怎么样做和学习，才能由一个普通老师转变为优秀老师？

毕业了还有哪些渠道可以去当教师？

主要看你想当什么老师？教师的种类很多，例如：培训机构的老师，私立学校的老师，公立学校的老师，自己工作的老师等。其中，公立老师的要求最高，必须满足以下条件：

一，教师认证

想要成为一名教师，首先，你必须拿到相应的教师资格证。教师是一个专业性较强的职业，如果没有教师资格证，你连参加教师招聘考试的资格都没有。因此，如果你想报考公办学校有编制的教师就必须在报考之前，拿到教师资格证。教师资格证的考试并不难，一般情况下，在大学期间就可以报考，如果不想很耗费精力的话，可以报个辅导班，会比较容易过关。师范类专业大学生，一般情况在毕业的时候直接下发教师资格证。

二，通过普通话水平测试

要想考在编教师除了教师资格证，还需要有相应的普通话资格证。现在，国家大力推广普通话，而中小学是推广普通话的最佳平台。通常，无论是在民族地区还是汉族地区，教师都必须用普通话授课。如果要成为老师，则必须通过普通话2级考试。如果想做语文老师，普通话水平必须达到二级甲等以上。

三，学历要求

这我们这边，如果你报考幼儿园教师或小学教师，大专以上学历就可以，如果你想要报考初中教师，通常情况下，至少得具备大学本科以上学历。我们这的重点高中招聘教师，甚至还要求研究生学历才能报名。不同地区要求也会不一样，一些省会大城市的要求肯定会高一些，中西部偏远地区，要求会低一些。

四、专业对口

这里的专业分为两种：一种是你自己大学所学的专业，另一种是你教师资格证上的专业。一般正常的招教考试会要求大学所学专业、教师资格上的专业与招聘的专业一致。“特岗教师”招聘只要有教师资格证就可以，不限专业。面试通过的比例也比较高，但会有三年的试用期，试用期间一般都会安排在偏远地区或者农村。三年以后没有犯什么大错误都能正常转正，编制由当地教育局解决。

1.公招考试。应、往届毕业生。先取得教师资格证，通过各县市区旗的事业单位公招考试，进入教师队伍。高校教师由学校组织考试。

2.直接分配。高考时报考免费师范生，按照协议毕业时会直接分配到基层中小学任教。

3.基层支教。这个是教育部门为了满足师资不足，从社会招聘具有一定知识水平的人从事教师工作。

4.培训教师。目前，社会上大量培训机构，也具有大量专职教师。

5.到重庆来。只有你一踏入重庆，给你打招呼的第一句话就是称呼你：老师，你到那里去？老师，你吃啥子？哈哈。

原创不易！

怎么样做和学习，才能由一个普通老师转变为优秀老师？

师者，传道，授业，解惑。所以，想成为一名优秀教师，应从三方面努力。

首先是正能量必须满满的。改革开放，我们的物质生活获得的很大的满足，但泥沙俱下，多少人没有了信仰，多少人没有了原则，多少人为了自己的利益而不择手段。就在我们的校园里，拾金不昧的少了，助人为乐的少了，认为劳动光荣的少了。当老师的，这些工作肯定得做，但单凭的说教、批评效果甚微，应该从我做起，从日常的生活做起，自己见好事就做，见困难就帮，见英雄就学，弘扬正能量，传承正能量，自己满满的正能量，让学生在潜移默化中被熏陶，为我们的社会主义精神文明建设交一份好答卷。

第二，不断学习，与时俱进。我是一位有着三十四年教龄的老同志了，年轻时也曾意气风发，工作中也曾游刃有余，但现在往往有力不从心之感。尽管有年龄方面的原因，更重要的还是现在的知识更新太快。不学，立足都困难，何谈引路学生。所以，要不断地在工作中学，在生活中学，不断学习，不断提高，才能慢慢接近自己的目标。

第三，培养自己热爱教育，热爱学生的兴趣。兴趣，是我们搞好一切工作的老师，搞教育更甚。看看那些教育名家，无一不是谈起教育眉飞色舞，谈起孩子兴趣盎然，他们有源动力。教师工作单调乏味，学生工作千头万绪，纷乱如麻，一定得沉下心，静下起，学会从工作中寻乐趣，从工作中体会乐趣，做到这一点了，你离名师就不远了。

教育兴，国家兴。国家兴亡，匹夫有责，为了中华民族的伟大复兴，为了我们伟大的中国梦，愿有志者早日成名师，更多的人成名师！

爱岗敬业，认真努力这些话就不说了，就分享一下，作为新入职的青年教师，如何成长吧。

一：站稳讲台，课堂教学是一切的根本，从一名大学生变成老师，期间的跨越不可谓不大，所以首先要做的就是转换身份，而其中最重要的就是扎实自己的基本功，稳住课堂教学，只有站稳了讲台，才有后续发展的可能。这时候就需要多思考，多学习，特别是向有经验的老教师学习，掌握课堂的方式

二：积极参加各类比赛，评优评先。各种荣誉和奖章，既是对个人能力的肯定和表扬，也是对自己努力的一种认同和报答。同时在比赛和评优评先的过程中，也能找到自己的不足，与别人的差距，有的放矢，有方向的去改善自己的不足。最重要的是在比赛和评优评先的过程中，激发自己的斗志，不能让自己做一个碌碌为没有斗志的人，最终努力成自己，成为一名名师。

三：刚刚毕业，这是一种劣势，也是一种优势，优势在于在这一刻之前，我们还是一名大学生，我们还保有极高的学习能力，较高的教育科研能力是当代名师一个必备的条件，所以刚刚参加工作的我们就更应该要尝试着跟着前辈进行教育科研，简单来说就是多读，多看，多学，多写。多读一些教育科研类的文章，期刊论文，多看前辈们是怎么进行的教育科研，多向前辈们学习请教，多动笔记录自己的感悟，以及动笔尝试写一写教育类的论文，文章，懂教育科研的教师一定会是一位了不起的教师。

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